Confrontación con la docencia.

Mi profesión es Contador Público; me inicie ayudando a mis compañeros de clases en las materias de matemáticas y la de impuestos.

Mis compañeros me decían que los maestros solo revolvían su mente con términos poco conocidos y procedimientos difíciles.

De mi parte lo que hice fue cambiar esos términos desconocidos en conocidos y empezaba con métodos fáciles hasta llegar al procedimiento difícil pedidos por el maestro.

Esta situación me hizo llegar a ser maestro; ya que uno de mis compañeros le platicó al director de la escuela, como les había ayudado y le dijo el director que me invitara a impartir clases.

Cuando me lo comunico, no me la creía como maestro, pensé que era difícil trasmitir conocimientos, es una gran responsabilidad, no es cualquier cosa, debes estar bien preparado, manejar bien la exposición de clases, dirigir y controlar grupos de adolescentes.

La preparación que tenia me hacia sentir confianza, pero lo demás; se fue adquiriendo con la experiencia.

Ser maestro, es como ser un padre, si en tu casa le entregas buenos resultados a la sociedad con tus hijos; en la escuela es lo mismo, le debes entregar a la sociedad alumnos bien preparados, son como tus hijos esas horas que compartes con ellos y uno que mas quisiera para sus hijos.

Platique con el director, me dio confianza y consejos; que hasta la fecha me han servido desde hace seis años hasta la fecha.

Nunca pregunte cuanto tendría de sueldo, lo hice por gusto, me dieron pocas horas, era poco

El sueldo; desde ese día lo hice por convicción, me gusto la idea de trasmitir conocimientos,

Se siente muy bien el reconocimiento de los muchachos cuando haces las cosas bien; en cambio, cuando haces las cosas mal, ellos te están evaluando negativamente y todo el mundo

Lo sabe menos el maestro;

Por eso los exhorto a todos los maestros a ser mejores cada día, para que estén en el pensamiento de los alumnos en forma positiva, como un ejemplo a seguir y no todo lo contrario.

Hoy gracias a la docencia me contratan en otras escuelas, suben los bonos, te dan más horas

Primero la esencia ( ser maestro de calidad ) después satisfacciones de toda índole

Eso me conlleva a estar actualizado y conocer otras cosas diferentes, siempre para ser mejor, como persona y como maestro.

Alguna insatisfacción que se siente es cuando observas otros maestros desinteresados, sin pasión, sin convicción y que hacen las cosas pasivas.

Hasta luego.

Juan Medellín Palacios.

La aventura de ser maestro.

La primera vez que me invitaron a impartir clases, me gusto la idea, aunque me quede pensando un determinado tiempo, mientras empezaba el semestre.

Era una respuesta muy importante, pero no solamente para mí; ya que tendría interacción directa con alumnos que deseaban aprender de mis conocimientos y por lo tanto llevaría una gran responsabilidad; tenía conocimientos, experiencia, una persona que me daba confianza y de mi parte deseaba hacerlo.

Lo que seguía es como hacerlo, pensé primero en modelos de maestros que había tenido, algo similares a mi manera de ser , siempre pensé en los mejores, no quiero decir que llegue a ser como ellos, pero si hago mi mejor esfuerzo.

Siempre trato de estar actualizado en cursos de competencias o pedagogías, porque al estar frente a los alumnos, te encuentras con diferentes situaciones personales, porque no soy maestro con pedagogía y me encuentro a veces frente a grupo con alumnos que tienen diferentes situaciones personales, las cuales se deben saber conducir.

Pienso que con un buen diseño de planeación y con las estrategias bien aplicadas se puede

llevar una suficiente exposición de clase sin demasiados contratiempos.

Quisiera ser mejor cada día y poder aprender a diseñar, aplicar y evaluar modelos y estrategias didácticas.

Conozco un poco de estrategias didácticas y diseño de planes en base a la experiencia y algunos cursos que he tomado, pero siempre se debe estar actualizado en cumplir con los nuevos requisitos para estar siempre actualizado en las formas que requiere la educación

Atte. Juan Medellín Palacios

“ Los saberes de mis estudiantes “

Mis estudiantes saben navegar en internet, lo usan para consultar temas relacionados con las materias que llevan, también bajan música, videos o suben fotografías o videos que toman con sus celulares.

En cuánto a interactuar, conversan e intercambian fotos, imágenes e ideas con amigos, o hacen nuevos amigos en la red, a través de metroflog o facebook .

Los estudiantes son muy hábiles para comunicarse en el chat, platican que están hasta cinco o seis horas en el chat; lo cual los hace muy hábiles en el manejo de esta herramienta

Lo que sugiero a mis estudiantes, para empezar es que sepan manejar bien el equipo de cómputo, que los más hábiles en esta conocimiento, les enseñen a los que tienen poca destreza;

Para hacer el aprendizaje más técnico se les pide que aprendan haciéndolo en la práctica, formando equipos de manera que los que saben menos, aprendan de los que saben más,

Distribuyendo el trabajo en equipos de tres o cuatro, para que cuando uno haga algún ejercicio, los demás vean como se hace, para cuando les toque actuar.

Se sugiere conversen utilizando temas de la clase y no solamente conversaciones de amigos, sin importancia tal.

Los maestros somos los que debemos aceptar el reto de aprender las nuevas tecnologías, pero actualmente, tenemos muchos estudiantes que tienen bastante facilidad para navegar en la red, entonces los alumnos que más saben, ayudan a los demás a navegar por internet, aquí se puede incluir a los maestros; el maestro también puede aprender de los alumnos, para que no se crea que el maestro lo sabe todo, pero que esta dispuesto a aprender junto con ellos.

Sin demeritar los conocimientos base de su materia.

Y a los más avanzados motivarlos a ser creadores, no sólo que obtengan información, sino que también hagan buen uso de la información que obtienen, para que sean creativos y compartan

lo que saben hacer. Lo deben realizar en la sala de cómputo de cada institución, siendo supervisados por los maestros, para lograr un mejor aprendizaje.

Juan Medellín Palacios.